
ELISSAMA SANDOVAL PEM INFORMATICA-COMPUTACIÓN
USAC FOREVER
martes, 23 de noviembre de 2010
viernes, 19 de noviembre de 2010
ELEMENTOS DEL CUADRO NARRATIVO

ACCIÓN:
El rey Yaso abandonó a su hija Atalanta, y ella fue criada por una osa.
Atalanta fue a Calidón a participar en una cacería de matar a un jabalí.
El príncipe Melanión participó y ganó en una carrera con Atalanta para casarse con ella.
PERSONAJES:
PROTAGONISTAS: Atalanta
ANTAGONISTAS: Rey Yaso, Rey Egeo, Reina Altea, Medea, Rey Eneo.
SECUNDARIOS: Ariadna, Peleo , Casto, Pólux, Agelao, Anceo, Ificlo, Plexipo, Euristeo, Hilas, Orfeo,Britomartis,Calisto,Titania, Minos,Vulcano, Atlante,Teseo, Jason, Hércules, Diana, Meleagro, Meladion, Jupiter
LUGAR:
AMBITO: Bosque, Grecia, Calidón, Colquide, mar Negro, Cielo, Atenas, Creta.
AMBIENTE: Había paz, y luego empezaron los conflictos.
TIEMPO:
Se ubica en los tiempos antiguos de Grecia.
NARRADOR:
Omnisciente
martes, 9 de noviembre de 2010
TEXTO EXPOSITIVO (MEMORIA CELULAR)
El día 2 de noviembre del presente año observamos un video en you tube y explicamos más sobre la memoria celular y empezaremos definiendo lo que es la memoria celular. Y es cuando las células son portadoras de una memoria de las vidas pasadas, de actitudes ancestrales, traumas y formas de actuar que están profundamente arraigados en nuestro ser, para ampliar más la explicación mencionaremos sobre una mujer que se le diagnostico una enfermedad como lo es la hepatitis por lo cual debía hacerse un trasplante de hígado, y a los pocos días del trasplante empezó a gustarle comidas que nunca le habían gustado y el King-box, por casualidad se encontró con la familia del donante y le mencionaron que el se había suicidado y le gustaba dichas comidas y por supuesto el King-box, y ahora la pasión por la música rap, y única explicación es la memoria celular. Podemos observar varias experiencias por ejemplo en internet y videos de discovery que dan una explicación muy clara de lo que es memoria celular.
martes, 2 de noviembre de 2010
Texto Argumetnativo
¿Sabes la realidad de lo que Hicieron los cristianos españoles con la Destrucción de las indias?
Todas las cosas que acontecieron referentes a los cristianos españoles. Los cuales descubrieron las Indias en el año de 1492 donde empezaron a cometer crueldades por las conquistas e invasiones de muchos lugares. Comenzaron con la Isla Española donde cometieron actos inhumanos que no tiene perdón, muertes de inocentes por tierras ¿Acaso imaginan los cristianos españoles que son de su misma raza son humanos? ¿Qué pasaría si alguna persona de la raza india quisiese vengarse de algún cristiano español por una razón de muerte? Seguramente matarían a diez personas indias por el hecho de defenderse o hacer valer sus derechos. Trataban a los indios como animales sin sentimiento. Los indios tenían que sujetarse a lo que decían los cristianos españoles. En todo esto los indios se cansaron de ser tratados así pero que podían hacer si no tenían armas para luchar contra los cristianos lo único que tenían eran arcos con flechas para echar a los cristianos de sus tierras, mientras que los cristianos contaban con caballos, espadas lanzas todo a su favor, los cristianos españoles eran injustos suponían que: Quitarle las tierras a los indios es como quitarle un dulce a un bebe. Por eso se metían con personas inferiores a ellos, a si siguieron con todas sus atrocidades, en el año de 1511 pasaron a la Isla de Cuba donde en este lugar no iba a ser la excepción de actos crueles en hombres mujeres y niños a ellos no les importaba nada, no respetaban la vida de los demás. El principal Cacique Hatuey que había estado en la Isla española y huyó de aquella isla con muchas personas a Cuba. Había tenido experiencia con estos cristianos españoles. Hatuey Decía: ¿Saben ustedes porque los cristianos hacen eso?. Por su naturaleza ellos son malos y crueles, el cacique quería morirse para ya no ver gente tan mala. (Cuenta Fray Bartolomé de las Casas) que en el año de 1514 pasó a la tierra firme un infeliz gobernador, cruel tirano, sin alguna piedad ni aun prudencia, como un instrumento del furor divino, muy de propósito para poblar en aquella tierra con mucha gente de españoles. Este gobernador hizo matanzas con mas personas inocentes tomándolos como servidumbre, como podemos observar los cristianos españoles iban de mal en peor ellos querían mas de lo que tenían, eran crueles por su naturaleza no tenían corazón ni sentimientos ni siquiera en bebés, estos cristianos continuaron así por muchos lugares como México, Guatemala, Nicaragua, Colombia, Trinidad y Tobago, Venezuela, Provincias de Perú. ¿Saben acaso como obtuvieron todo lo que tienen? Será que por esfuerzos de algunas personas inteligentes ó la realidad por personas salvajes que lo único que querían eran aprovecharse de las partes débiles de otras, robando y matando sin razón alguna a personas realmente trabajadoras y justas despoblándolas de sus tierras provincias y reinos.
Todas las cosas que acontecieron referentes a los cristianos españoles. Los cuales descubrieron las Indias en el año de 1492 donde empezaron a cometer crueldades por las conquistas e invasiones de muchos lugares. Comenzaron con la Isla Española donde cometieron actos inhumanos que no tiene perdón, muertes de inocentes por tierras ¿Acaso imaginan los cristianos españoles que son de su misma raza son humanos? ¿Qué pasaría si alguna persona de la raza india quisiese vengarse de algún cristiano español por una razón de muerte? Seguramente matarían a diez personas indias por el hecho de defenderse o hacer valer sus derechos. Trataban a los indios como animales sin sentimiento. Los indios tenían que sujetarse a lo que decían los cristianos españoles. En todo esto los indios se cansaron de ser tratados así pero que podían hacer si no tenían armas para luchar contra los cristianos lo único que tenían eran arcos con flechas para echar a los cristianos de sus tierras, mientras que los cristianos contaban con caballos, espadas lanzas todo a su favor, los cristianos españoles eran injustos suponían que: Quitarle las tierras a los indios es como quitarle un dulce a un bebe. Por eso se metían con personas inferiores a ellos, a si siguieron con todas sus atrocidades, en el año de 1511 pasaron a la Isla de Cuba donde en este lugar no iba a ser la excepción de actos crueles en hombres mujeres y niños a ellos no les importaba nada, no respetaban la vida de los demás. El principal Cacique Hatuey que había estado en la Isla española y huyó de aquella isla con muchas personas a Cuba. Había tenido experiencia con estos cristianos españoles. Hatuey Decía: ¿Saben ustedes porque los cristianos hacen eso?. Por su naturaleza ellos son malos y crueles, el cacique quería morirse para ya no ver gente tan mala. (Cuenta Fray Bartolomé de las Casas) que en el año de 1514 pasó a la tierra firme un infeliz gobernador, cruel tirano, sin alguna piedad ni aun prudencia, como un instrumento del furor divino, muy de propósito para poblar en aquella tierra con mucha gente de españoles. Este gobernador hizo matanzas con mas personas inocentes tomándolos como servidumbre, como podemos observar los cristianos españoles iban de mal en peor ellos querían mas de lo que tenían, eran crueles por su naturaleza no tenían corazón ni sentimientos ni siquiera en bebés, estos cristianos continuaron así por muchos lugares como México, Guatemala, Nicaragua, Colombia, Trinidad y Tobago, Venezuela, Provincias de Perú. ¿Saben acaso como obtuvieron todo lo que tienen? Será que por esfuerzos de algunas personas inteligentes ó la realidad por personas salvajes que lo único que querían eran aprovecharse de las partes débiles de otras, robando y matando sin razón alguna a personas realmente trabajadoras y justas despoblándolas de sus tierras provincias y reinos.
jueves, 14 de octubre de 2010
lunes, 11 de octubre de 2010
Error Idio-gràfico

ACENTUACIÓN DE LAS MAYÚSCULAS
Por La imposibilidad de colocar el acento gráfico sobre las letras mayúsculas en las máquinas de escribir se ha ido omitiendo acentuar estas letras, omisión ya acostumbrada hasta en los manuscritos; pero la Real Academia Española de la Lengua ha dispuesto que las mayúsculas deben llevar acento que las reglas generales exijan, con el propósito de evitar la lectura incorrecta de cualquier palabra:
Ángel. Álvaro. Ávila. Élida.
Cuando todas las letras sean mayúsculas como en los títulos de las obras debe practicarse la regla.
“HOMBRES DE MAÍZ”
“LA MANSIÓN DEL PÁJARO SERPIENTE”
ERROR DE LA IMAGEN
La palabra “barbería” se escribe con tilde el la “i”
martes, 28 de septiembre de 2010
LA COMUNICACIÒN NO VERBAL
La comunicación no verbal se refiere a un intercambio de pareceres y sentimientos que no se expresan con palabras sino con señales de voz, sin articulación, con gestos corporales o expresiones faciales y por medio de estructuras e imágenes espaciales, culturales y artísticas.
Semiología:Es el estudio de los signos, su estructura y la relación entre el significante y el concepto del significado.
Semiótica: Ciencia que trata de los sistemas de la comunicación dentro de las sociedades humanas.
Semántica: Se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretación del significado de un determinado elemento, símbolo, palabra, expresión o representación formal.
Paralingüística: Los estudiosos han llamado al grupo de señales con voz sin palabras, corresponde "a fenómenos específicos muy variados, que consisten en elementos de calidad de voz, vocalizaciones y pausas".
Kinésica: se define al grupo de los gestos corporales o faciales, contempla los gestos y movimientos corporales, las expresiones faciales, la mirada y el tacto.
Proxemica: se define al grupo de estructuras espaciales, y es la que se refiere al uso del espacio que delimita un hablante en relación con los demás. Estos datos dan a conocer la personalidad, los patrones culturales y sociales de los sujetos.
Signo: Es algo que significa algo a alguien en algún sentido o calidad. Prepara a alguien, es decir, crea en la mente de aquella persona un signo equivalente, o quizá un signo más desarrollado. El signo significa algo, su objeto.
Señal: Denota el fenómeno, tal cual lo hace el indicio, con la diferencia de que aquélla es, en la mayoría de los casos, convencional, de manera que produce un efecto que se quiere o espera del receptor o destinatario. Ejemplos: señales de tránsito, señales utilizadas en los deportes, en la marina y otros.
Icono: los íconos o imágenes son signos, junto con los índices y los símbolos, caracterizados por mantener con sus significados una relación de semejanza. Continúan diciendo que la relación entre el ícono y lo representado no es convencional sino preexistente. Ejemplos de íconos los encontramos en las computadoras.
Símbolo: es un signo que nos revela un "vínculo de relación convencional".
¿Cree usted que las reglas de cortesía se pueden clasificar dentro de la comunicación no verbal? ¿En cuál? ¿Por qué?
En la comunicación no verbal corporal o kinésica:
Porque con esta comunicación podemos expresar gestos faciales y movimientos corporales en donde podemos demostrar cortesía.
Semiología:Es el estudio de los signos, su estructura y la relación entre el significante y el concepto del significado.
Semiótica: Ciencia que trata de los sistemas de la comunicación dentro de las sociedades humanas.
Semántica: Se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretación del significado de un determinado elemento, símbolo, palabra, expresión o representación formal.
Paralingüística: Los estudiosos han llamado al grupo de señales con voz sin palabras, corresponde "a fenómenos específicos muy variados, que consisten en elementos de calidad de voz, vocalizaciones y pausas".
Kinésica: se define al grupo de los gestos corporales o faciales, contempla los gestos y movimientos corporales, las expresiones faciales, la mirada y el tacto.
Proxemica: se define al grupo de estructuras espaciales, y es la que se refiere al uso del espacio que delimita un hablante en relación con los demás. Estos datos dan a conocer la personalidad, los patrones culturales y sociales de los sujetos.
Signo: Es algo que significa algo a alguien en algún sentido o calidad. Prepara a alguien, es decir, crea en la mente de aquella persona un signo equivalente, o quizá un signo más desarrollado. El signo significa algo, su objeto.
Señal: Denota el fenómeno, tal cual lo hace el indicio, con la diferencia de que aquélla es, en la mayoría de los casos, convencional, de manera que produce un efecto que se quiere o espera del receptor o destinatario. Ejemplos: señales de tránsito, señales utilizadas en los deportes, en la marina y otros.
Icono: los íconos o imágenes son signos, junto con los índices y los símbolos, caracterizados por mantener con sus significados una relación de semejanza. Continúan diciendo que la relación entre el ícono y lo representado no es convencional sino preexistente. Ejemplos de íconos los encontramos en las computadoras.
Símbolo: es un signo que nos revela un "vínculo de relación convencional".
¿Cree usted que las reglas de cortesía se pueden clasificar dentro de la comunicación no verbal? ¿En cuál? ¿Por qué?
En la comunicación no verbal corporal o kinésica:
Porque con esta comunicación podemos expresar gestos faciales y movimientos corporales en donde podemos demostrar cortesía.
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